Konfession, Migration und Elitenbildung
Studien zur Theologenausbildung des 16. Jahrhunderts
Biographical note
Herman Johan Selderhuis (1961) is Professor of Church History and Church Polity at the Theological University Apeldoorn, and Director of the Institute for Reformation Research. His other functions include those of Chair of the Editorial Committee of Martin Bucer’s Latin works (Martin Bucer: Opera Latina) and President of the International Congress on Calvin Research.
Markus Wriedt (1958) is Professor of Church History and Historical Theology at Marquette University and Johann Wolfgang von Goethe University, Frankfurt/Main. He is managing editor of the Archive for Reformation History – Literature review, and author or editor of several books on late medieval and Reformation theology.
Markus Wriedt (1958) is Professor of Church History and Historical Theology at Marquette University and Johann Wolfgang von Goethe University, Frankfurt/Main. He is managing editor of the Archive for Reformation History – Literature review, and author or editor of several books on late medieval and Reformation theology.
Readership
All those interested in the history and theology of the early modern period, and in the history of education.
Table of contents
Vorwort
1. Migrationen evangelischer Geistlicher als Motor frühneuzeitlicher Wanderungsbewegungen, Alexander Schunka
2. Versuche einer religiösen Kontrolle der Studenten durch geistliche und politische Eliten im Königreich Schweden, Simone Giese
3. Luther, Melanchthon und Chytræus und ihre Bedeutung für die Theologenausbildung im schwedischen Reich, Otfried Czaika
4. Zwischen Philosophie und Theologie: Aspekte der Aristoteles-Auslegung Peter Martyr Vermiglis, Luca Baschera
5. The Primacy of Scripture in Peter Martyr Vermigli’s Understanding of Theological Education, Jason Zuidema
6. Local Boys and Peripatetic Scholars: Theology Students in Basel, 1542-1642, Amy Nelson Burnett
7. Die Zürcher Schulprotokolle 1563: Spezifika einer Gattung, Anja-Silvia Göing
8. Voraussetzungen konfessioneller Theologenausbildung in den Niederlanden: Auswirkungen der Reformation auf Schule und Bildung in Kampen, Frank van der Pol
9. Verkannte Quellen: Leichenpredigten als Analysegrundlage der Bildungs- und Sozialgeschichte, Sven Tode
10. Das Plagiat als Form interkonfessioneller Begegnung: Die Einführungen in das Theologiestudium von Andreas Hyperius und Lorenzo de Villavicencio, Leonhard Hell
11. Bildungsreform und Glaubenserneuerung: Johann Valentin Andreaes (1586-1654) christozentrische Didaktik und Pädagogik, Julian Kümmerle
12. Heinrich Moller: Ein unbescholtener Hamburger Bürger oder ein verdächtiger Theologieprofessor?, Sünje Prühlen
13. Leonardus Marius (1588-1652) und die katholische Mission in den Niederlanden, Hans Peterse
14. „Ein Garten junger Pflänzlein“: Ein Herborner Konzept zur Elitenbildung in europäischer Perspektive, Andreas Mühling
15. Elitenbildung und Migration: Theologieprofessoren in Bremen (1584-1812). Ein komparativ-prosopographischer Versuch, Wim Janse
Autorinnen, Autoren und Herausgeber
Namenregister
1. Migrationen evangelischer Geistlicher als Motor frühneuzeitlicher Wanderungsbewegungen, Alexander Schunka
2. Versuche einer religiösen Kontrolle der Studenten durch geistliche und politische Eliten im Königreich Schweden, Simone Giese
3. Luther, Melanchthon und Chytræus und ihre Bedeutung für die Theologenausbildung im schwedischen Reich, Otfried Czaika
4. Zwischen Philosophie und Theologie: Aspekte der Aristoteles-Auslegung Peter Martyr Vermiglis, Luca Baschera
5. The Primacy of Scripture in Peter Martyr Vermigli’s Understanding of Theological Education, Jason Zuidema
6. Local Boys and Peripatetic Scholars: Theology Students in Basel, 1542-1642, Amy Nelson Burnett
7. Die Zürcher Schulprotokolle 1563: Spezifika einer Gattung, Anja-Silvia Göing
8. Voraussetzungen konfessioneller Theologenausbildung in den Niederlanden: Auswirkungen der Reformation auf Schule und Bildung in Kampen, Frank van der Pol
9. Verkannte Quellen: Leichenpredigten als Analysegrundlage der Bildungs- und Sozialgeschichte, Sven Tode
10. Das Plagiat als Form interkonfessioneller Begegnung: Die Einführungen in das Theologiestudium von Andreas Hyperius und Lorenzo de Villavicencio, Leonhard Hell
11. Bildungsreform und Glaubenserneuerung: Johann Valentin Andreaes (1586-1654) christozentrische Didaktik und Pädagogik, Julian Kümmerle
12. Heinrich Moller: Ein unbescholtener Hamburger Bürger oder ein verdächtiger Theologieprofessor?, Sünje Prühlen
13. Leonardus Marius (1588-1652) und die katholische Mission in den Niederlanden, Hans Peterse
14. „Ein Garten junger Pflänzlein“: Ein Herborner Konzept zur Elitenbildung in europäischer Perspektive, Andreas Mühling
15. Elitenbildung und Migration: Theologieprofessoren in Bremen (1584-1812). Ein komparativ-prosopographischer Versuch, Wim Janse
Autorinnen, Autoren und Herausgeber
Namenregister
€109.00$149.00
Fifty years after Vatican II, the time has arrived to relocate this council against a broad horizon. Therefore, this volume offers a survey of the evolution of Catholicism, from ca. 1830 to the present-day, tying together the renewals proposed by the first and the Second Vatican Councils..
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Theological hermeneutics receives a new impulse in this book through critical investigation of F.M. Dostoevsky's personal faith in its correlation both to his literary oeuvre and to its reception by the two main representatives of dialectical theology, K. Barth and E. Thurneysen.
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Studying the presence of grace in Augustine's sermones ad populum preached during the period of the Pelagian controversy, this book eplores the anthropological-ethical perspective of his doctrine of grace and indicates the continuity in his reflections on grace and human freedom.
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This study of the origins of the Baptist movement among the Hungarians examines the two attempts to establish a sustained Baptist mission in the Kingdom of Hungary during the nineteenth century: the first unsuccessful attempt begun in 1846 and the second attempt begun in 1873, which resulted in ...
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